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Professores Raquel Antunes e António Brandão participam na Conferência Internacional de Design

Professores Raquel Antunes e António Brandão participam na Conferência Internacional de Design

actualizado em 14 de Março de 2025

Professores Raquel Antunes e António Brandão destacam-se na XIX Conferência Internacional de Design Principles & Practices com estudo sobre a integração entre academia e prática no design de marcas.


Nos dias 25, 26 e 27 de fevereiro, a Coordenadora do 1.º Ciclo de Estudos em Design e também professora no curso de Mestrado em Design, Doutora Raquel Antunes, e o Professor do 1. Ciclo de Estudos em Design, António Brandão, participaram na XIX Conferência Internacional de Design Principles & Practices, com a apresentação de um trabalho de investigação.

O evento é uma referência no universo do Design e reune académicos, investigadores e profissionais do setor, visando discutir e explorar as múltiplas vertentes desta área específica.

Sob o tema "Pensar, Aprender, Fazer: Múltiplas Formas de Design" (Thinking, Learning, Doing: Plural Ways of Design), o evento abordou especialmente tópicos como a educação em Design, Design na sociedade, objetos projetados, Design visual, gestão e prática profissional, e Design arquitetónico e ambiental.

Este ano, a conferência, realizada em Singapura, decorreu em formato online e híbrido, promovendo uma maior participação global e alinhando-se com práticas mais sustentáveis.

Os professores Raquel Antunes e António Brandão apresentaram o estudo “Bridging Academia and Practice: A Comparative Study of Brand Design Projects in Higher Education”, o qual reflete o compromisso da nossa Instituição com a investigação e inovação no Design, contribuindo para o debate internacional sobre o seu papel na sociedade local.

Além disso, ao aperfeiçoar continuamente as metodologias de aprendizagem baseada em projetos (PBL), integrando também diferentes tipos de estudos, promove uma experiência educativa mais enriquecedora e prepara melhor os estudantes para os desafios do mundo profissional.






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